? ? ? 2020年1月3日下午，我校開展了學科發展年階段匯報活動。在“優化作業設計? 提升作業效能”的學校大主題下，各教研組自去年9月份開始申報研究主題，進行了實施方案的撰寫。在近三個月的時間里，各教研組的研究都有了很大的進展。

? ? ? 此次，由初中英語、初中理綜、初中文綜、小學語文、小學數學五個教研組進行了階段匯報。此次匯報中學部三個教研組有一個共同的特點就是教研組長退居幕后，全部啟用了組內的青年教師。這對青年教師來說是非常好的鍛煉機會。小學部兩個教研組穩扎穩打，兩位教研組長做了很好的帶頭和示范作用。蔡儉和海艷兩位部主任的即時點評一針見血，為各教研組后續研究如何進行優化指明了方向。陳麗萍校長則著重強調，教學研究是一項嚴謹的活動，目標的表述要精準，成果的呈現要精細。

? ? ? ?15分鐘對每個教研組來說都太短，盡管呈現的研究過程已經很豐滿，研究成果已經初見雛形，但是仍有太多的經歷來不及分享。相信在接下來的一個學期里，各教研組的研究會更加的科學有成效。

文\苑冬雪

圖\信息部

審核\苑冬雪