首 頁
學校概況
學校簡介 辦學理念 學校領導 機構設置 校長寄語 校務公開 校園風景
校園動態
校園新聞 通知公告 一周安排 教育動態 媒體報導 辦公文檔
德育在線
主題活動 團隊之聲 國旗下講話 心靈家園 家校互動 班主任論壇
教師園地
教研組室 名師風采 青年雋秀 教師獲獎
教育科研
精彩課程 科研活動 課題研究 教學成果 期刊資料 師訓管理
繽紛校園
學生活動 學習園地 學生獲獎 體育節 藝術節 科技節 讀書節 星星節
黨建工會
黨員風采 規章制度 宣傳學習 支部生活 黨建文明 工會活動 工會知識
后勤管理
操作指南 規章制度 校園安全
招生招聘
招生信息 招聘信息
文明創建
  • 校園動態
  • 校園新聞
  • 通知公告
  • 一周安排
  • 教育動態
  • 媒體報導
  • 辦公文檔
  • 您現在的位置:首頁>>校園新聞
  • 【第1期】項目化學習研究進展簡報
  • 發布時間:2021/4/30 8:07:00 點擊:1292
    • lADPDeC2057Py0rNA8DNBQA_1280_960.jpg_720x720q90g.jpg
    • lADPDf0iyMUHrWLNA8DNBQA_1280_960.jpg_720x720q90g.jpg
    • lADPDfmVSiBBoMTNBQDNA8A_960_1280.jpg_720x720q90g.jpg

    (小學英語教研組)項目化學習研究進展

    簡 ?報

    (第1期 2021年4月)

    ?

    一、小學英語學科項目化學習的課堂初實踐

    1.時間:2021.3.15 - 2021.3.28

    2.工作:學科項目化學習的課堂初實踐(5位老師進行了項目化學習的課堂實踐)

    3.成果:

    達成以下共識:

    ① 教材中只有少部分內容或者話題適合開展項目化學習。教師更多地要跳出教材的框架,從學科素養層面進行設計。

    ② 教師在項目化學習擔任指導者,協調者,引領者的角色,學生才是項目化學習中的主體。

    ③ 判斷是否是項目化學習的方式之一是看教師的驅動性問題是否能真正驅動學生主動學習,主動探究。

    提出以下問題:

    ① 如何利用好課堂時間開展項目化學習活動設計

    ② 如何創造性地設計英語學科項目化學習成果的展示方式

    ③ 如何設計項目化學習的評價

    ④ 老師應該在學生項目話學習中加以什么樣的指導

    ⑤ 如何設計英語項目化學習教學的教學素材

    ⑥ 項目化學習的小組活動中如何達成有效合作

    ?

    二、申報小學英語學科項目化學習的課題

    1.時間:2021.4.2-2021.4.30

    2.工作:設計學科項目化學習實踐方案,申請項目化學習課題

    3.成果:

    ① 學科上以“Welcome to Chongming Island”為大主題申報課題

    ② 各年級的子項目分別為

    Welcome to Chongming

    一年級

    Eating in Chongming

    二年級

    Playing in Chongming

    三年級

    Clothing in Chongming

    四年級

    Living in Chongming

    圖文/封芬

    審核/苑冬雪


    ?




地址:上海市崇明區陳家鎮雪雁路800號
聯系電話:021-59635999 學校郵箱:dses@sesedu.cn
版權所有 ? 2017 上海市實驗學校附屬東灘學校

滬公網安備 31023002000204號

滬ICP備17038825號-1


免播放器看av,不卡中文字幕亚洲曰韩快速,久草黄色网站免费在线观看,亚洲男人的天堂在线播放